UNIDAD 3. CONVERSIÓN DIGITAL-ANALÓGICA.

Hemos repasado lo visto el día anterior por medio de la corrección del test hasta la pregunta 29.
Hemos explicado al codificación digital NRZ-I 4B/5B
Hemos explicado las codificaciones digitales AMI, B8ZS y HDB3.
Hemos iniciado la explicación de las conversión digital-analógica esbozando las modulaciones ASK, FSK y PSK.

Códigos en línea

Codificación digital

Clase 30-09-2010

UNIDAD 3. LA MODULACIÓN.

Hemos repasado los puntos explicado el día anterior.
Hemos explicado los fenómenos adversos a la transmisión de las señales 3.1.1.10  (atenuación, interferencia , ruido , diafonía y comenzado el punto 3.2 La modulación. Se ha explicado el concepto de modulación 3.2.1, su necesidad 3.2.2 e iniciado los tipos de conversión de señales digitales a digitales.

La última parte de la clase la hemos dedicado a la realización del test3.

Clase 27-09-10

UNIDAD 3. CONEXIÓN DE REDES A NIVEL FÍSICO.

Hemos comenzado la clase explicando qué es un NAS para a continuación explicar el uso del NAS Teraestatión Búfalo que tenemos en clase (IP 192.168.0.16) que contiene gran parte de los apuntes, test, exámenes y prácticas realizados en cursos anteriores. Hemos creado en él una carpeta Redes2011 para poner los archivos que queramos compartir con el resto de compañeros de clase. En el NAS se encuentran los materiales, simulador y prácticas de Cisco para obtener su certificación.

Hemos continuado con una explicación de la arquitectura TCP/IP y sus niveles para situar el nivel físico de la unidad 3. Hemos comenzado la unidad 3 desarrllando y explicando los siguientes puntos:

3.1 Conceptos previos.
3.1.1 Las señales.
3.1.1.1 Analógico y digital.
3.1.1.2 Señales periódicas o aperiódicas.
3.1.1.3 Señales analógicas.
3.1. 1.4 Dominios del tiempo y de la frecuencia.
3.1.1.5 Señales compuestas.
3.1.1.6 Espectro de frecuencia y ancho de banda.
3.1.1.7 Señales digitales.
3.1.1.8 Descomposición de una señal digital.

He entregado fotocopiados parte de los apuntes de la unidad 3. El resto de la unidad tengo que revisarlo yl o iré entregando conforme lo vaya haciendo. Con objeto de que los que no hayan podido acudir a clase puedan tener material para trabajar, voy a subir a google docs el material que tengo. No recomiendo que se fotocopie hasta que no os diga que es definitivo.  Lo mismo digo del test 3 que también he subido. Se pueden hacer las preguntas que siguen el orden desde el principio, el resto las iré ordenando e introduciendo nuevas.

clase 230910

TEMA 3. CABLEADO ESTRUCTURADO

Hemos dedicado a prácticas relacionadas con el tema 3. Hemos realizado un latiguillo UTP recto para conexión a dispositivos de interconexión y explicado como se hace uno cruzado para la conexión entre dos ordenadores. Hemos realizado las conexiones entre una roseta de conexión y un panel de conexión con dos tipos de mecanismos, los de la roseta más antiguos mediante el crimpado uno a uno con crimpadora y los del panel con el crimpado con el propio cierre del mecanismo.  A continuación hemos comprobado la continuidad tanto de los latiguillos como del cable que enlaza las rosetas con el panel de conexión. Por último hemos recorrido de nuevo el instituto para reconocer los diferentes componentes que conforman la red del Instituto.

Norma ANSI/TIA/EIA 568B

Clase 200910

HISTORIA DE LAS REDES Y SU CLASIFICACIÓN

Hemos repasado lo visto el día anterior mediante la realización del test hasta la pregunta 30. A continuación hemos explicado los siguientes puntos del tema 1:
1.5.2 Clasificación de la transmisión atendiendo al flujo de bits.
1.5.3 Clasificación de la transmisión atendiendo al tipo de señal.
1.5.4 Clasificación de la transmisión atendiendo a la modulación de la señal y su adaptación a la línea.
1.6 Explotación de los circuitos de datos.
1.6.1 Comunicación símplex.
1.6.2 Comunicación semidúplex.
1.6.3 Comunicación dúplex
1.7 Las redes de comunicación.
1.7.1 Historia de las redes.
1.7.2 Clasificación de las redes.

A continuación hemos iniciado la explicación del cableado estructurado de un edificio con sus diferentes componentes latiguillos (conectores y cables), roseta de conexión, canaleta, panel de conexión, armario o rack , backbone   de fibra y  hemos realizado un recorrido por el Instituto para identificar  los componentes físicos de la red de ordenadores del Instituto.

Hemos preparado el material para realizar latiguillos rectos y cruzados, rosetas de conexión y paneles de conexión el próximo día de clase.

Ya podéis realizar el test 1 completo y subirlo al sites.

Clase 160910
Especificaciones técnicas del cable UTP-5

TIPOS DE TRANSMISIONES

Hemos un breve resumen de lo que va a ser la asignatura y a continuación hemos iniciado la explicación de la unidad 1. Introducción a los sistemas de comunicación. Hemos visto hasta el apartado 1.5.1 Clasificación según el sincronismo de la transmisión.

1.2 Normas y asociaciones de estándares.
1.3.3 Topología.
ETD
ETCD
Transmisión asincrona
Transmisión sincrona


A continuación he propuesto la realización de un test sobre lo explicado en el tema. Se puede ir haciendo el test hasta la pregunta 30. El test está subido a google docs con la cuenta sareak2011 dentro de la carpeta unidad 1, carpeta test 1, archivo test 1.

Para que una vez hecho el test lo vayais subiendo, utilizando la misma cuenta google, accedeis a sites y en el sites Planificación y administración de redes cada alumno y alumna tiene una carpeta, dentro de cada carpeta hay que crear otras carpetas, una por cada unidad y en ellas hay que ir subiendo los test y prácticas que se vayan pidiendo.

Controlaré la subida de los ejercicios solicitados los martes para que las personas que no pueden trabajar a lo largo de la semana puedan utilizar el fin de semana. Lo mismo con lo que respecta a la inclusión de comentarios en el blog para confirmar que se ha leido y que se sigue la asignatura.

NUEVO CURSO 2010-2011

Bienvenidos al nuevo curso de Redes de ordenadores. Este curso cambia el nombre y las asignaturas del ciclo. Pasamos de los estudios de la ley LOGSE a la LOE. La nueva asignatura de redes se llama Planificación y administración de redes con seis horas semanales y parte de los cntenidos de la antigua asignatura se reparten en otras asignaturas de segundo curso como Servicios de red e internet e Implantación de aplicaciones web.

Las horas de redes y de bases de datos habitualmente las distribuiremos en sesiones de hora y media en lugar de tres horas.

Hoy hemos comenzado con la unidad 0 que consiste en la explicación de los objetivos de la asignatura, los contenidos, actividades y criterios de evaluación.

Borrador del decreto del ciclo.

Diseño curricular base del ciclo.

Programación del módulo de Planificación y administración de redes.


Todos estos documentos se pueden consultar en google docs perteneciente a la siguiente cuenta:
usuario: sareak2011 contraseña: la de siempre

En google docs también se encuentran los apuntes del primer tema que comenzaremos mañana
teoría 1